به نقل از «خبرگزاری برنا»

آذربایجان‌غربی یکی از پنج میزبان دوره تکمیلی آموزش تربیت مربی فرهنگی است

تاریخ انتشار: ۲۴ خرداد ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۷۹۸۲۲۸۷

مدیرکل دفتر امور فرهنگی وزارت ورزش و جوانان با اشاره به اهمیت پیوست فرهنگی در حوزه های مختلف ورزشی گفت: آذربایجان‌غربی یکی از پنج میزبان دوره تکمیلی آموزش تربیت مربی فرهنگی است.

به گزارش خبرگزاری برنا از آذربایجان‌غربی، حجت الاسلام علی احدی مدیرکل دفتر امور فرهنگی وزارت ورزش و جوانان در حاشیه برگزاری دوره تکمیلی آموزش تربیت مربی فرهنگی با تمجید از میزبانی‌های شایسته و شرایط استان آذربایجان‌غربی در حوزه‌های مختلف ورزشی گفت: طبق برخی تعاریف، ورزش خود فرهنگ است و با توجه به اینکه امروزه ورزش به حوزه‌های مختلفی پیوند خورده،  نیاز به توجه به مباحث فرهنگی اهمیت دوچندانی پیدا کرده است.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

وی اضافه کرد: در حوزه مباحث فرهنگی در حوزه ورزش، نیازهای متعددی داریم بطوریکه در حوزه هواداری اهمیت اقدامات ویژه‌تر و یا در اردوهای تیم‌های ملی نیاز به حضور یک نیروی فرهنگی در بین ورزشکاران و یا در رویدادهای ورزشی نیاز به پیوست فرهنگی به شدت احساس می‌شود.

مدیرکل دفتر امور فرهنگی وزارت ورزش و جوانان ادامه داد: برای رساندن پیام فرهنگی به جامعه گسترده ورزش کشور نیاز به تربیت نیروهای انسانی داریم که بتوانند به بهترین شکل این پیام را منتقل کنند و در این مورد و بعد از برگزاری جلسات متعدد، به اهمیت ورزشکار بودن مربی فرهنگی واقف شدیم لذا از بین مربیان ورزشی با بررسی شاخصه‌های مدنظر برای آموزش دوره‌های فرهنگی بالغ بر ۶هزار نفر انتخاب و بعد از برگزاری دوره‌های آموزشی و انجام بررسی بین نفرات، نزدیک به یک هزار نفر برای دوره تکمیلی و مرحله دوم انتخاب شدند.

حجت‌الاسلام احدی اظهار کرد: دوره مرحله دوم (دوره تکمیلی) در پنج منطقه کشور و به میزبانی استان‌های قم، آذربایجان‌غربی، فارس، زنجان و خراسان رضوی برگزار و در نهایت انتظار داریم حدود ۷۰۰ نفر برای دوره نهایی به میزبانی مشهد مقدس منتخب شوند و در نهایت بعد از برگزاری دوره ملی، کارت ملی مربیگری فرهنگی برای آنان صادر و بتوانند در بخش‌های مختلف بصورت حرفه‌ای فعالیت کنند.

حجت‌الاسلام احدی در مورد دستاوردهای این دوره گفت: حضور در بخش‌های مختلف ورزش کشور، فعالیت‌ها و اقدامات مختلف در حوزه‌های هواداری، محیط‌های ورزشی، باشگاه‌ها و اردوها مورد توجه است و با برنامه‌ریزی صورت گرفته، پیش نیاز دریافت مدرک مربیگری و یا تاسیس باشگاه‌های ورزشی آموزش چهار ساعته دوره‌های فرهنگی است که این دوره‌ها باید توسط مربیان برگزیده دوره ملی تربیت مربیان فرهنگی انجام خواهدگرفت.

مدیرکل دفتر امور فرهنگی وزارت ورزش و جوانان افزود: در مرحل نخست هر هیات استانی سه مربی فرهنگی معرفی و در نهایت این دوره‌ها مربیانی از همه رشته‌ها حضور خواهندداشت و با توجه به اهمیت همه حوزه‌های ورزشی که نیازمند توجه به بخش فرهنگ هستند، تلاش ما فرهنگی شدن نظام ورزش کشور است.

وی در خصوص باشگاه‌های فرهنگی ورزشی نیز گفت: متاسفانه در این حوزه شاهد صوری بودن پیشوند فرهنگی در نام باشگاه‌ها بودیم اما اکنون به طور جدی به این موضوع نگاه ویژه‌ای داشته و بطور جدی در حال اجرایی کردن آن هستیم، ضمن اینکه کمیته فرهنگی فدراسیون‌ها نیز فعال شده و جزو کمیته‌های مهم به شمار می‌روند ضمن اینکه مسئول کمیته فرهنگی نیز عضو هیات رئیسه فدراسیون‌های ورزشی است و این اقدام نشان از اهمیت موضوع و پیگیری جدی آن برای اجراست و انتظار داریم شاهد شکوفایی بیشتر در عرصه فرهنگ ورزشی باشیم.

وی در خصوص میزبانی آذربایجان‌غربی نیز گفت: میزبانی دوره سطح یک به بهترین شکل در استان آذربایجان‌غربی انجام گرفت و به همین دلیل و حضور مسئولین ساعی و مردمان خونگرم و شرایط مناسب منطقه، میزبانی دوره تکمیلی بصورت منطقه‌ای نیز به این استان واگذار شد.

دوره تکمیلی تربیت مربی فرهنگی با حضور دکتر بیرامی مدیرکل ورزش و جوانان آذربایجان‌غربی، عماری فرماندار ارومیه و جمعی از مسئولین استانی و شهری و اساتید فرهنگی وزارت ورزش و جوانان در ارومیه در حال برگزاریست.

انتهای پیام

آیا این خبر مفید بود؟

نتیجه بر اساس رای موافق و رای مخالف

منبع: خبرگزاری برنا

کلیدواژه: وزارت ورزش آذربایجان غربی وزارت ورزش و جوانان حجت الاسلام احدی دوره تربیت مربی فرهنگی استان آذربایجان غربی تربیت مربی فرهنگی آذربایجان غربی دوره تکمیلی باشگاه ها دوره ها

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.borna.news دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری برنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۹۸۲۲۸۷ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

ساخت روزانه ۸ مدرسه در کشور/ استخدام ۱۹ هزار مربی ورزشی و مشاور پس از ۱۵ سال

وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه در ۲.۵ سالی که از عمر دولت گذشته، قریب به ۷۰۰۰ مدرسه تکمیل، تجهیز و یا ساخته‌ایم گفت: متوسط روزی هشت مدرسه ساخته شده و ایران کارگاه مدرسه سازی شده است؛ پیامش این است که آینده را داریم می‌سازیم. اما شاداب سازی کلاس‌های درس، مدرسه‌ها و تجهیز هنرستانها دغدغه پیوسته ماست.

به گزارش ایسنا، رضا مراد صحرایی در دیدار فرهنگیان با رییس جمهور و تجلیل از معلمان نمونه کشوری، با بیان اینکه در حادثه کرمان  یک کلاس کامل تقدیم انقلاب شد گفت: از جمع شهدا و جانبازان حادثه کرمان بیش از ۳۰ درصد معلم و دانش آموز بودند و این یعنی آموزش و پرورش در کف مسائل انقلاب قرار گرفته است.

وی با بیان اینکه معلم ستون فقرات نظام آموزشی است افزود: در تعبیر رهبر معظم انقلاب معلم معمار هویت آینده کشور است، معلم صاحب نفس، انسان ساز، روشن کننده چراغ دل انسان ها است.

وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه معظم له در جایی می فرمایند کار معلم از انرژی هسته‌ای خیلی مهم تر است ادامه داد: در انرژی هسته‌ای ما از سنگ به آن انرژی می‌رسیم اما کار معلم گوهری به نام انسان و ساختن آن گوهر است.

صحرایی با بیان اینکه پیام این حرف آن است که ما برای ساختن آینده کشور مهم‌ترین تکیه گاهمان جامعه خوش نام معلمان گفت: وزیر آموزش و پرورش با معلمانش می تواند تحول در این نظام را رقم بزند نه با بودجه و امکانات.

وی با اشاره به اینکه عامل تحول معلم است عنوان کرد: ما معلمان باید تحول را از خود شروع کنیم تا جامعه را متحول سازیم.

وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه سال ۱۴۰۲ سالی بود به غایت پرماجرا و متلاطم برای آموزش و پرورش کشور اما امروز به تجربه‌ای ارزشمند تبدیل شده است افزود: نشان دادیم اگر با هم متحد، منسجم، همدل، همسو، همکار و همراه باشیم در دل بحران تحول می آفرینیم.

برای اجرای سند تحول بودجه لازم است

صحرایی با بیان اینکه حوادث ۱۴۰۲ در تاریخ آموزش و پرورش بی سابقه بودند گفت: از دل این حادثه‌ها دستاوردهایی داشته‌ایم که به گوشه‌ای از آنها در محضر رئیس جمهور اشاره می کنم. نقطه تمرکز ما اجرای حقیقی سند تحول بنیادین بوده است. پس از ۱۲ سال نقشه این سند آماده تصویب در شورای عالی انقلاب فرهنگی شده است، شواهد نشان می دهد با توجه به اقناع کمیسیون های شورا فردا این گام مهم پس از ۱۲ سال برداشته خواهد شد و از آن پس ما به جای کورمال کورمال حرکت کردن با چشم اندازی وسیع رو به جلو پیش خواهیم رفت.

وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: پیام سند در نقشه راهش آن است که همه با هم آموزش و پرورش را حرکت دهیم، روح سند ائتلاف برای اعتلای تعلیم و تربیت است، برای اجرای سند بودجه لازم است اما شرط کافی و لازم، بودجه نیست، مسئله ما شکل گرفتن آن ائتلاف است، تبدیل شدن آموزش و پرورش به مسئله اصلی و نقشه دنبال آن است.

صحرایی با بیان اینکه نگاشت مدرسه‌ای سند نوشته شده است گفت: برای کاهش فاصله سند با صحنه یعنی مدرسه به دستورالعملی نیاز بود تا بگوید مدیر مدرسه که قرار است تحول را رقم بزند چگونه آن را پیاده کند. این سند نیز در انتظار تصویب در شورای عالی آموزش پرورش است و اجرای آزمایشی آن آغاز شده است.

وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه نگاشت نهادی سند تحول بنیادین آماده و توسط معاون اول رئیس جمهور ابلاغ شده گفت: ۷ پروژه ملی پیشران برای اجرای بخش قابل توجهی از سند تحول انتخاب و به خلاقیت رئیس جمهور در تشکیل شورایی برای راهبری سند به ریاست معاون اول آماده اجرا شده است.

وی با اشاره به اینکه یک پروژه از ۷ پروژه چهارشنبه گذشته در دولت تصویب شد افزود: این نخستین آیین نامه اجرایی در چارچوب اصل ۱۳۸ قانون اساسی برای اجرای سند تحول بود. اولین اقدام مهم ما آن بود که موضوع سند به یک جهت اصلی در برنامه‌های پیشرفت کشور تبدیل شود.

صحرایی ادامه داد: در ماده ۹۲ قانون برنامه هفتم تکلیف شده که به محض تصویب قانون ظرف شش ماه باید تقسیم کار ملی که در آن وظایف یکایک ارکان کشور برای تحول بنیادین نظام و تعلیم و تربیت تعیین شده، تصویب و برای اجرا ابلاغ شود.

صحرایی اتفاق مهم دیگررا غول کنکور عنوان کرد و گفت:  این دولت در بحبوحه تلاطم آغاز ۱۴۰۲ دو مصوبه کنکور را اجرا کرد. هدف آن مصوبه آن است که از حفظیات به یادگیری عمیق حرکت کنیم، هدف آن است که مرجعیت به برنامه درسی ملی به مدرسه و به معلم بازگردد نه آن که در یک موسسه کنکوری بیرونی که تمام دغدغه اش میزان درآمدش است، تعیین شود.

وی با بیان اینکه هیچ تحولی در سطح وسیع و کلان رخ نمی دهد افزود: مگر آن که رئیس دولت خودش پشت آن باشد، اگر این مصوبه اجرا شد چون رئیس دولت خواست که اجرا بشود وگرنه بهانه جویی برای عدم اجرایش کم نبود.

راهیابی وسیع دانش آموزان مناطق محروم به دانشگاه‌های خوب کشور

وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه امسال ۵۰ درصد و سال آینده ۶۰ درصد نمره راهیابی به دانشگاه‌ها از خواندن عمیق کتاب‌های درسی، گوش فرا دادن درست به حرف‌های معلم حاصل می شود و البته عدالت آموزشی، اظهار کرد: شواهد نشان دهنده راهیابی وسیع دانش آموزان مناطق محروم به دانشگاه‌های خوب کشور است.

صحرایی با اشاره به اینکه هفت استان سهم از دست رفته خود را در ۳۰۰۰ صندلی برتر دانشگاه‌ها باز پس گرفتند گفت: سیستان و بلوچستان از ۱۶ صدم درصد به ۴۸ صدم درصد ارتقاء پیدا کرده، استان کرمان تعداد رتبه‌های زیر هزارش سه برابر شده، از اسفراین و چهار آی مغ، پل دختر و سرپل ذهاب و اسلام آباد نفرات برتر در همه رشته‌ها داشتیم.

وی با بیان اینکه این یک گواه مهم است و البته این اتفاق خیزشی در تقویت مدرسه‌های دولتی است افزود: جبران کاستی‌ها ما را به یافتن راه‌هایی برای تامین معلم وامی دارد، بنابراین اصالت با تربیت معلم است، اما عزیزان شما بدانید راتبه معلمی بهتر از استخدام ماده ۲۸ است.

دولت معادل ۲۰ درصد کل معلمان کشور را تامین کرده است

جذب ۷۲ هزار معلم از طریق آزمون‌های استخدامی

صحرای با بیان اینکه ظرفیت پذیرش دانشگاه شهید رجایی ۳۰۰ درصد رشد کرده و تربیت دینی و هویت معلمان دغدغه ما شده است گفت: این دولت در این ۳۰ ماه معادل ۲۰ درصد کل معلمان کشور را تامین کرده است و این نشان می دهد که ما بنا نداریم مسئله را به زمان دیگری موکول کنیم و صد البته این از دشواریهای ماست.

وی با بیان اینکه سال گذشته ۵۰ هزار معلم و امسال ۷۲ هزار معلم از آزمون‌های استخدامی جذب می شوند گفت: سال گذشته ۲۵ هزار نفر از دانشگاه فرهنگیان و شهید رجایی و در سال جاری هم حدود ۲۵ هزار نفر ورودی داریم.

وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه جذب استعدادهای برتر دانشگاه‌های کشور بهتر از جذب از طریق ماده ۲۸ است و همه اینها ادامه دهنده همین سیاست است گفت: امسال کنکور اختصاصی تربیت معلم داشتیم، دانشگاه فرهنگیان هیئت جذب مرکزی استاد دارد. مسیر جذب برای استعدادهای برتر جداگانه پیدا کردیم چون که می خواهیم بسان کشاورزی که بهترین بذرش را در مزرعه می کارد، بهترین دانش آموزان را معلمان کشور کنیم.

استخدام ۱۹ هزار مربی ورزشی و مشاور پس از ۱۵ سال

وی با بیان اینکه پنج هزار میلیارد تومان سال پیش برای این منظور تخصیص دادیم و البته راه دور و درازی در پیش داریم افزود: پس از قریب به ۱۵ سال ۱۹ هزار مربی پرورشی و مشاور و مربی ورزشی برای مدرسه‌ها جذب می‌کنیم. 

انتهای پیام